(精品)小说十年寒窗，如何比得过三代富贵？ 主角常安施依然免费试读

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《十年寒窗，如何比得过三代富贵？》小说简介

新鲜出炉的穿越重生小说《十年寒窗，如何比得过三代富贵？》近期备受关注，很多网友在品鉴过后对作者“黑衣”的文笔赞不绝口，文里主人公常安施依然的形象被刻画得栩栩如生，精妙绝伦的故事主要讲述的是：“对于你的教育理念，我通过直播都看到了，学校领导们跟你有些冲突，不要在意，他们都是为了学校着想，我后面会跟他们专门开……

《十年寒窗，如何比得过三代富贵？》 第二十章 作文 免费试读

只见常安淡定地问道：“你叫什么？”

“陈泽。”

小陈昂着脑袋，似乎不甘到眼泪都要掉下来，他几乎次次都是第一名，这次一个新来的老师，居然认为自己不是第一名，这不禁让他愤愤于老师的水平。

常安没一会儿就找到了陈泽的作文，只是看了一眼，就想起自己为什么否定了这篇作文，随后他缓缓开口：

“这篇作文的题目叫作《落后的乡村我依旧怀揣梦想》，先说好的地方，这篇作文，讲述你多么怀揣梦想，我读到它感觉到的是你认为你的乡村有多么落后，对发达的现代城市有多么渴望。”

“我知道我不能打击一个想走出大山的孩子，但是不能因此而不知对错，这篇作文没有客观评价你的家乡，多是妄议和诽谤，难道家乡没有一丝让你觉得美好的地方吗？”

小陈倔强地昂着头，虽然常老师的话确实无可反驳，但他绝不相信自己做错了什么，难道想走出大山有错？难道我向往文明与发达也有错？

常安见状，接着说道：“是，想走出大山并没有错，但我们不应该就此抛弃身边一切美好的事物，我很羡慕，这座美丽的山村，满是碧绿粉红的荷塘里，有着活跃嬉戏的鱼虾，漫山遍野无数鸟虫造就一座森林音乐厅......坐在陌生叔叔的田地里，一边吃着西瓜，一边听他讲故事......”

山村的美好被一一列举出来，这是许多孩子从未在意的美好，那习以为常磨灭了“新”字，好似所有的一切只是一件再寻常不过的事。

“我知道你们都想走出大山，但我希望不是因为它太差，而是因为你们向去不同的地方，体会不同的美好！”

孩子们想走出大山，这并没有错，但是，他们为的是什么？

成为所谓的“城里人”，让同乡的人夸自己两句好，一想到自己，就能联想到自己坐在高档餐厅里，穿着西装，带着领结，高雅地陪同一位貌美的女性吃着桌上的西餐，这是他们想要的。

大多孩子被贯彻了自己不如“城里人”的思想，以至于在心中便形成了“我”低于“城里人”的状态，这也是一种习以为常，他们以此为豪，从家里的爷爷奶奶，再到学校的老师，最终到自己的朋友同学，都是这么说，“出生在城里，是多么幸运的一件事”。

但事实上呢，别说这么偏远的村庄，就是普普通通的农村，甚至可以说在离城市很近的地方，不乏有很多孩子，通过自己的努力，到了那遥不可及的起跑线，也就是诸多如市内重点中学一样的学校，却发现，自己有太多太多不如。

同学用的是新发布的手机，他们聊起手机的时候，“我”低于“城里人”的思想又会出现，同学放学的的娱乐方式是去外面吃一顿大餐，去ktv唱一首歌，是去酒吧痛痛快快喝酒，那扎在根上的思想又会出现。

为了融入他们，他很懊恼，为什么自己不出生在城里？就连话题都没得和人家说。

最终，小心翼翼地拿起电话，向父母或者爷爷奶奶拨通第一次要钱的电话，理由可太多了，因为他们所见过的太少了，以至于说什么，他们都会相信，学校要收课本费，伙食费，体检费。

一次过后，也买了一台新出的手机，甚至自己还去研究了手机的性能，目的是为了让自己能自豪地说出手机哪里好。

这招果然好用，同学们比以往更加热情，让自己有种成了亲密好友的错觉，但当手机热潮过去后，同学们似乎又被其他事物所吸引，衣服啦，鞋子啦，看着同学们热情洋溢地和别人分享自己新买的鞋子衣服，自己又开始怀念同学们与自己亲密无间的样子。

于是，第二通电话开始拨通，生活上和确实要交的费用，理由几乎用遍，在一次次罪恶感降低后，自己更加从容地说出这次的理由，学习机啦，电脑啦。

亲人终于发现了不对，要钱的频率越来越快，越来越多，不免有了争吵，“他们都有，为什么我没有！”

但亲人们知道不敢得罪你，说不定以后你就是有钱人大富翁，养儿防老，他们害怕得罪你。

就此便有了要挟，无数命令自己亲人卖血，给自己拿钱的例子数不胜数，罪恶感的存在让你苦不堪言，但是你总是能很好地安慰自己，“都是他们欠我的！”

最终吸干了亲人的血，造就了一个在家乡倍有面子，在外面只是一个普通得再普通不过的人。

常安也是从乡村出来的孩子，见过无数种这样的人，他深知，如果不改变孩子们这种思想，会让他们遭受更大的苦难。

而这些话对于小陈来说，无疑是严重的打击，常老师不只是在否定校长告诉他们的城里多么多么好，这里多么贫困，也在否定了他对于城市的向往。

“就是差！就是差！”

小陈冲着常安咆哮，大哭着跑出去。

“赵老师，麻烦去看一下，别让他受伤了。”

常安叹了一口气，说道。

一直在教室角落里做着课堂记录的赵老师点了点头，将笔记本放在座位上，追了出去。

“其余同学，理解这些东西，对你们来说可能过早，但是一步步去做吧，首先要从我们身边做起，交给你们一个任务，等下赵老师的数学课，去感受数学的有趣，然后回来我们再写一篇作文。”

众人纷纷喊道：“好！”

随后，常安将作文本发了下去，宣布下课。

课后，那名高大的女生，也是这个班的班长，赶过来不解地询问常安：“常老师，为什么你不讲语文该讲的语法，背诵诗词什么的？”

常安笑笑，对于这种爱问问题的学生，他向来喜欢，每次都会认真答复，这次也不例外，他一边整理课本，一边说道：“我们假设同学们就是海绵，我把沙子石子塞进去，它很难吸收，可能我一天都塞不满，但是要是水的话，不一会儿它就被塞满了。”

女生不明白这是什么意思，同学是同学，海绵是海绵，有什么关系。